特色教學教具和幼兒園其他特色用具等三維模型庫
(1)蒙特梭利教學教具三維模型庫:包含了蒙臺梭利日常生活教具、感官教具、數(shù)學教具、科學教具、語言教具等幾大類教學教具三維模型不少于100個,每個教具均為精細建模的三維仿真模型,可以鼠標點擊,可以360度旋轉(zhuǎn)瀏覽觀看,陜西親子教育實訓室建設,每個教具提供相關知識學習、教具介紹、使用方法介紹、圖文視頻介紹等。
(2)奧爾夫音樂教具三維模型庫:包含了奧爾夫音樂括響鈴類、打擊樂、鼓類、散響教具等幾大類教學教具三維模型不少于100個,每個教具均為精細建模的三維仿真模型,可以鼠標點擊,可以360度旋轉(zhuǎn)瀏覽觀看,每個教具提供相關知識學習、教具介紹、使用方法介紹、圖文視頻介紹等。
其他幼兒園特色教具三維模型庫:包含了如幼兒衛(wèi)生保健模型、嬰兒模型、人體骨骼模型、兒童護理模型、心肺復蘇模擬人模型、美術教具模型、科學教具模型、生物教具模型和手工教具模型等三維教具 模型庫不少于100個,每個教具均為精細建模的三維仿真模型,可以鼠標點擊,可以360度旋轉(zhuǎn)瀏覽觀看,每個教具提供相關知識學習、教具介紹、使用方法介紹、圖文視頻介紹等。
學前教育三維仿真課堂教學資源平臺
學前教育互動教學資源平臺以互動教學操作臺硬件配置為媒介,根據(jù)動態(tài)口令操作開展三維場景的數(shù)據(jù)漫游和實踐每日任務的訓練。機器設備能夠 聯(lián)接課堂教學計算機設備、智慧黑板、多媒體系統(tǒng)一體機及其LED大屏幕等,親子教育實訓室建設開發(fā),能夠為老師講課互動交流資源應用,還可以做為學員工作組訓煉教學資源應用。其應用方法新奇,操作方法很棒,是開展互動教學的機器設備。
完全仿真真實幼兒園環(huán)境
本平臺以蒙臺梭利教學法為區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的起初架構(gòu),吸收了高寬課程理論和多元智能理論的相關思想,不斷拓展和豐富區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設內(nèi)容。同時,結(jié)合《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,進行本土化研發(fā),融合國內(nèi)外諸多教育方法之優(yōu)勢,逐漸探索出符合我國國情,具有本土化特色的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設設計模式。
縱觀國內(nèi)外學前教育,尊重幼兒發(fā)展的需要,親子教育實訓室建設哪里有,尊重幼兒的個體差異,是當前學前教育界很基本的共識,親子教育實訓室建設哪家好,而活動區(qū)域充分尊重了幼兒個體對生活與活動,游戲與學習內(nèi)容、方式、節(jié)奏的選擇,正是對這一共識的具體落實。特別是幼兒在區(qū)域中通過自主操作、獨立思考、合作分享所養(yǎng)成的優(yōu)良學習品質(zhì),在進入小學、中學以后能夠持久保持。而活動環(huán)境創(chuàng)設正是這一切的基石,本仿真設計平臺正是基于這一現(xiàn)狀進行研發(fā)。
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